2 d'abril de 2014

III Jornada de Museus Locals: Educació i museus locals. La funció educativa del patrimoni cultural

Ana Sebastiá (Unidad de Didáctica del Museu Valencià d’Etnologia)

Aunque ya tenemos varios posts colgados, queríamos haceros partícipes del estreno del blog de la unidad de Didáctica: un espacio que pretende ser altavoz de estimulantes propuestas educativas y didácticas ofrecidas por distintos museos, como no podía ser de otro modo.

En él tendrán cabida artículos de diversos profesionales del medio, tanto el de personas que con la práctica del día a día van poniendo su granito de arena como el de autores que han teorizado sobre la didáctica museística. Además, os iremos poniendo al día de la actividad cotidiana del museo y otras muchas cosas que ya iremos desvelando. Hemos pensado que la mejor manera de empezar es hablando de la tercera jornada sobre museos locales que, organizada por el Museu Valencià d’Etnologia, se celebró el pasado 19 de febrero en el Centre Cultural la Beneficència, sede del museo.

En pasadas ediciones -este programa de formación se puso en marcha en 2012 para mejorar la gestión de los museos etnológicos locales- se trataron temas relacionados con la exposición de fondos y con el inventario (2012) y con la catalogación del patrimonio etnológico local (2013). Este año se quiso centrar en el papel educativo que realizan los museos como espacio de intercambio y divulgación dentro de la educación no formal y, por supuesto, en torno a los museos etnológicos.

Inaugurada por Eva Navarrete, jefa del servicio de Formación de la Diputación y por el director del Museu Valencià d’Etnologia, Joan Seguí, los ponentes procedían de diversos ámbitos, tanto de la universidad como de museos. En primer lugar, Ricard Huerta -profesor de la Universitat de València y director del diploma de posgrado Educación artística y gestión de museos, además de director del Instituto Universitario de Creatividad e Innovaciones Educativas- realizó una ponencia titulada Educadores profesionales para los museos locales.

Ricard Huerta

Eva Navarrete y Joan Seguí

Francesc Tamarit y Ana Sebastià

Pere Viladot

Por la tarde y para concluir la jornada, tuvo lugar una mesa redonda en la que se contaron algunas experiencias en museos locales y en la que contamos con la intervención de Marc Ribera, jefe de actividades educativas del Museu del Taulell Manolo Safont de Onda; Adrià Besó, ex director del Museu Comarcal de l’Horta Sud de Torrent y Eva Sanz, técnico del Museu de la Rajoleria de Paiporta.

A continuación os colgamos las ponencias que el museo ya colocó en ISSUU.

La jornada tuvo una buena acogida, contamos con alrededor de 120 asistentes entre profesionales del sector cultural (técnicos municipales de cultura y gestores de museos de carácter local) y estudiantes de Historia, Antropología, Gestión Cultural y del Patrimonio, etc.

Encara que ja tenim diversos posts penjats, volíem fer-vos partícips de l’estrena del blog de la Unitat de Didàctica: un espai que pretén ser l’altaveu d’estimulants propostes educatives i didàctiques oferides per diversos museus, com no podia ser d’una altra manera.

 Hi tindran cabuda articles de diversos professionals del medi, tant de persones que amb la pràctica de cada dia van posant el seu granet d’arena com d’autors que han teoritzat sobre la didàctica museística. A més, anirem posant-vos al dia de l’activitat quotidiana del Museu i moltes altres coses que ja anirem desvelant. Hem pensat que la millor manera de començar és parlant de la tercera jornada sobre museus locals que, organitzada pel Museu Valencià d’Etnologia, es va celebrar el passat 19 de febrer al Centre Cultural la Beneficència, seu del Museu.

 En passades edicions —este programa de formació es va posar en marxa el 2012 per a millorar la gestió dels museus etnològics locals— s’hi van tractar temes relacionats amb l’exposició de fons i amb l’inventari (2012) i amb la catalogació del patrimoni etnològic local (2013). Enguany ens hem centrat en el paper educatiu que desenvolupen els museus com a espai d’intercanvi i divulgació dins de l’educació no formal i, per descomptat, a l’entorn dels museus etnològics.

 Inaugurada per Eva Navarrete, cap del servei de Formació de la Diputació, i pel director del Museu Valencià d’Etnologia, Joan Seguí, els ponents eren de diversos àmbits, tant de la Universitat com de diferents museus. En primer lloc, Ricard Huerta —professor de la Universitat de València i director del diploma de postgrau Educació Artística i Gestió de Museus, a més de director de l’Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives— va llegir una ponència titulada Educadors professionals per als museus locals.

 Després d’una pausa, la ponència Bases conceptuals per al disseny d’activitats educatives en els museus. Experiències al Museu Valencià d’Etnologia va anar a càrrec de Francesc Tamarit i Ana Sebastià, cap i monitora, respectivament, de la Unitat de Didàctica del Museu Valencià d’Etnologia. A continuació, Pere Viladot, cap d’Educació i Activitats del Museu de Ciències Naturals de Barcelona, va fer una reflexió interessant titulada ¿Per a què vénen els docents al museu?

 A la vesprada, i per a concloure la jornada, va tindre lloc una taula redona en què es van contar algunes experiències en museus locals i en la qual assistírem a la intervenció de Marc Ribera, cap d’Activitats Educatives del Museu del Taulell Manolo Safont, d’Onda; Adrià Besó, exdirector del Museu Comarcal de l’Horta Sud, de Torrent, i Eva Sanz, tècnica del Museu de la Rajoleria, de Paiporta.

 Tot seguit pengem les ponències que el Museu ja va col·locar en ISSUU.

 La jornada va tindre una bona acollida, hi va haver al voltant de 120 assistents entre professionals del sector cultural (tècnics municipals de cultura i gestors de museus de caràcter local) i estudiants d’Història, Antropologia, Gestió Cultural i del Patrimoni, entre altres. 

Although we already have several posts, we wanted you to share with us the launch of the blog of the Didactics Unit: a space that, not surprisingly, aims to be a place where stimulating educational and didactic proposals offered by different museums can be announced.

 There will be a place for articles by different professionals from the sector, including people who, with their daily work, slowly and surely do their little bit, as well as authors who have theorised on museistic didactics.  We will also keep you up to speed about the daily activity of the museum and many other things that we will gradually disclose.  We have thought that the best way to start is by talking about the third conference on local museums, which, organised by the Museu Valencià d’Etnologia, was held on 19 February at the Centre Cultural la Beneficència, headquarters of the museum.

 Previous editions –this training programme was started in 2012 to improve the management of local ethnological museums– dealt with topics related to the exhibition of collections and the inventory (2012), and to the cataloguing of the local ethnological heritage (2013).  This year, the aim was to focus on the educational role played by museums as a space for exchange and dissemination within non-formal education and, of course, around ethnological museums.

 The speakers came from different fields, both from universities and from different museums.  Firstly, Ricard Huerta –professor at the Universitat de València and director of the Artistic Education and Museum Management post-graduate diploma, as well as director of the University Institute of Creativity and Educational Innovations– gave a presentation entitled, Professional educators for local museums.

 After a break, the presentation, Conceptual bases for the design of educational activities in museums. Experiences at the Museu Valencià d’Etnologia was delivered by Francesc Tamarit and Ana Sebastià, head and monitor, respectively, of the Didactics Unit of the Museu Valencià d’Etnologia. They were followed by Pere Viladot, head of education and activities of the Museu de Ciències Naturals of Barcelona, who gave an interesting talk called, Why do teachers come to the museum?

 In the afternoon, and to conclude the conference, there was a round table to talk about experiences of local museums, with the participation of Marc Ribera, head of educational activities of the Museu del Taulell Manolo Safont of Onda; Adrià Besó, ex director of the Museu Comarcal de l’Horta Sud of Torrent and Eva Sanz, technical expert of the Museu de la Rajoleria of Paiporta.

 We have posted below the presentations that the museum had already published on ISSUU.

 The conference was well-received, with around 120 attendees, between professionals from the cultural sector (municipal culture technical experts and managers of local museums) and students of History, Anthropology, Culture and Heritage Management, etc.

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Tags: , , ,
Posts relacionats
Comments

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *

Podeu fer servir aquestes etiquetes i atributs HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>